В первой школе новый директор!

В городе десятую школу уже по праву можно называть кузницей руководящих кадров. Из ее стен, причем за короткий срок, выходит уже второй директор. На этот раз это учитель русского языка и литературы Роман Гаврилович Горбунов, который принял директорство школы № 1 от Виктора Геннадьевича Хрушкова и уже приступил к своим обязанностям. В Ирбите первая школа по всем видам заметная, поэтому мы сочли правильным познакомиться с новым руководителем и задать ему несколько вопросов.

– Роман Гаврилович, откуда Вы родом?
– Родился в селе Черновском, учился в местной школе, после 10 класса поступил в Нижнетагильский педагогический институт на филологический факультет…

– Почему именно педагогика? Кто-то или что-то повлияло на Ваш выбор?
– Моя первая учительница Галина Елизаровна Быкова, которая работает в школе и сейчас, является для меня замечательным примером образованного и интеллигентного человека. Агафья Павловна Ястребова преподавала английский язык, виртуозно сочетая жесткую дисциплину в плане домашних заданий и подготовки к урокам с увлекательной подачей в общем-то трудного предмета. В старших классах нашим классным руководителем стала директор школы Светлана Андреевна Губина, человек, про которого говорят: «На своем месте». Ее уроки литературы стали для нас поистине проводниками в мир высокой прозы, поэзии, мыслей, образов. Пушкин, Чехов, Маяковский, Гоголь... Я даже выпускное сочинение писал на тему: «Анализ эпизода Чичикова и Плюшкина», за которое получил оценку «отлично». Поэтому дальнейшее было очевидным – только учитель русского языка и литературы. После девятого класса был выбор, по какому профилю продолжать обучение, я выбрал с уклоном в педагогику, чтобы таким образом готовиться к поступлению в вуз. В 1999 году стал студентом. Отличные преподаватели: Николай Васильевич Милосной читал лекции по литературе XIX века так, что каждая превращалась в мини-спектакль и обязательно с нашим участием. Интересные диалоги, в которых мы учились мыслить и рассуждать. На 4-м курсе пошел на его спецкурс и получил много дополнительной информации, которая очень пригодилась в самостоятельной работе.

– Диплом, выпускной и вечный вопрос с трудоустройством?..
– Почти так. Можно было вернуться в родное село, где все знакомо и проще, но захотелось попробовать себя на новом месте. Так, с 16 августа 2004 года я стал учителем в Рудновской школе. Ее директор Нина Михайловна Абышева – одна из тех, кто стал моим жизненным ориентиром. Честная, справедливая, принципиальная, рядом с ней хотелось стать таким же. Не жалея собственного времени, всю себя отдавала школе. Прозорливая сердцем, моим куратором она поставила Нину Федоровну Соловьеву, от которой я многому научился. И усвоил главное – уважать своих учеников, не нагружать сверх меры и иметь к каждому индивидуальный подход. Тщательно готовиться к урокам… Вообще, я могу назвать себя счастливым человеком, так как мне везло на настоящих учителей!

– Затем был переезд в Ирбит. Почему?
– В связи с необходимостью. К тому времени школа перешла к нормативам «человеко-час» и обязательным условием – наполняемость класса 15 детей. А у нас от силы 9-10. У меня уже была семья, маленький ребенок, поэтому я вынужден был искать работу в городе. 

В управлении образования на тот момент не было свободной ставки, кроме школы № 6. А через полтора месяца мне позвонила лично директор школы № 10 Елена Васильевна Ислентьева и предложила преподавательство и классное руководство. В этом году у меня был первый выпуск ребят, которых вел с пятого класса…

Знаете, если иметь определенную цель, она сбудется. Теперь я знаю это наверняка!

– Вы имеете в виду директорство?
– Нет, здесь как раз предложение от управления образования города стало полнейшей неожиданностью! За сутки передумал многое: как возьму на себя такую ответственность, не только за класс, но и за преподавательский состав, школу, имеющую значимую историю, престиж которой Виктор Геннадьевич поднял на большую высоту не только в городе, но и области? Готов ли я удержать эту планку, смогу ли? Столько сомнений, но и желания опять, как тогда, попробовать себя. Конечно, в первое время будет сложно, но ведь я не один, здесь отличный педагогический состав. А вместе у нас все получится! 

– Уже знаете, что скажете в качестве директора на сентябрьской линейке?
– Пока наброски, но основная мысль, которую я хочу донести, это то, что школа является первой ступенькой к тем возможностям, что вы хотите достичь. Мы, учителя, будем стараться дать необходимые знания, умения и способы ими пользоваться. Но главное зависит от самого человека. Как сильно хочет он научиться, чтобы быть личностью. Не потеряться в этой жизни, а управлять своей судьбой, все время совершенствуясь.

Елена АБРАМОВА.
Фото автора.
Газета "Восход" №65 2015 г.